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江西赣州育才技工学校、赣州市育才职业中等专业学校办学特色

 

  我校始创于1988年,历经三十余年深耕细作,现已发展成为国家级重点技工学校、省级达标中等职业学校,在职业教育领域积淀深厚、成效卓著。办学以来,学校始终坚守“依法办学、规范培训、注重质量、以人为本”的办学原则,深耕职业教育沃土,坚守教育初心,形成了底蕴深厚、与时俱进、育人成效显著的三大核心办学特色,助力每一位学子成长成才。

  特色一:人文浸润,环境育人——打造安心成长的“第二家园”

  校园不仅是技能习得的场所,更是陶冶情操、滋养心灵、涵养品格的沃土。学校坐落于赣州市中心城区核心地段,东邻市政配套场馆,西接中央生态公园,校园占地面积4.3329万平方米,绿树成荫、芳草似锦,环境清幽雅致,人文气息与自然景致相融,是求知成才的理想之地。经过三十多年的文化沉淀与传承,学校形成了独特而浓厚的人文氛围,秉持“人文式校园、亲情化关爱”的理念,构建起安全、温暖、充满尊重与关怀的教育生态。

  我们将德育工作融入日常管理与文化建设全过程,把“反欺凌、促和谐”落到实处,同时深耕中华优秀传统文化教育,开设书法、国画兴趣班,定期举办经典诵读会、校园文化艺术节、石榴文化节等活动,让学生在潜移默化中涵养品德、提升素养。学校配备2名专职心理教师,每周开放心理咨询室,开展团体心理辅导、心理健康主题班会等活动,搭建班级心理委员-班主任-心理教师三级预警网络,全方位守护学生身心健康。此外,学校推行志愿服务积分制,组织学生参与社区助老、图书馆整理等公益活动,开展孝亲尊师主题班会、传统美德情景剧等,让学生在实践中学会感恩、担当责任。在这里,每一位学生都能感受到家一般的归属感与安全感,真正实现让家长放心托付,让学生安心成长。

  特色二:精细管理,高关注度——践行“全心关注”的育人承诺

  我们坚信,每位学生都有独特的价值,都值得被全心关注、用心呵护。学校创新推行“小班制教学、双轨制管理”模式,实行班主任与辅导员协同管理,确保在学生的思想引导、学业辅导、生活关怀与生涯规划上,实现全员、全方位、全过程的覆盖与支持,践行“全心关注”的育人承诺。

  针对职业学子的成长特点,学校聚焦学生成长关键期与基础阶段,投入充足教育资源,细化管理环节、强化过程管控。在学业上,教师全程跟踪学生学习状态,及时发现问题、精准辅导;在生活上,班主任、辅导员贴心关怀学生衣食住行,关注学生日常状态,及时回应诉求、化解困惑;在思想上,定期开展爱国主义教育、行为规范教育,推行课堂纪律积分制、文明餐桌评选等,引导学生养成良好习惯;在生涯规划上,结合学生兴趣特长与专业方向,提供个性化指导,助力学生明确发展目标。学校还建立了结构合理、素质优良的教师队伍,现有教职工近200人,其中高级技师、技师30余人,“双师型”教师56人,研究生学历教师3人,雄厚的师资力量为精细化管理、高关注度育人提供了坚实保障,切实夯实每一位学生终身发展的牢固基石。

  特色三:因材施教,梯次赋能——激发每一位学生的独特光彩

  我们尊重学生个体差异,践行“人人皆可成才、人人尽展其才”的科学成才观,摒弃“一刀切”的教学模式,结合学生不同的学习基础、兴趣特长与发展潜质,系统实施“分层教学、动态调整、个性辅导”的教学策略,以“实用、有用、够用”为基本原则,深化教学改革,让每个学子都能找到适合自己的成长路径。

  针对基础薄弱的学生,我们“放缓脚步、夯实根基”,调整教学内容、优化教学方法,删除深奥难懂的课程模块,注重实操教学,提供定制化课后辅导与个性化支持,帮助学生树立信心、稳步提升;针对基础扎实、学有余力的学生,我们“搭建高台、拓宽视野”,依托1200余个实习工位、各类专业实训中心,以及奖学金、技能竞赛、荣誉表彰等激励机制,激发学生创新潜能与竞争意识,鼓励学生参与各级各类技能竞赛,锤炼精湛技艺。学校开设新能源汽车制造与装配、计算机应用、学前教育、电子商务、烹饪、护理、美容保健、绘画10多个专业,建有附属幼儿园及多个实训中心,推行“学徒式教学”,深化产教融合,同时开设职教高考、美术3+2贯通培养班,为学生搭建“技能+升学”的双重发展通道。这种差异化的育人路径,确保所有学生都能在自身原有基础上获得最大程度的提升,让优秀者更卓越,让后来者能迎头赶上,真正实现因材施教、梯次赋能,激发每一位学生的独特光彩。

  我校以人文环境涵养品格,以精细管理保障成长,以个性化教学成就未来,以多元化路径拓宽发展空间。三十余年来,学校共为社会输送各类技能人才6万余人,毕业生就业率始终保持在90%以上,深受社会各界好评。我们不止于传授一技之长,更致力于培养人格健全、基础扎实、潜力充盈、适应社会发展需求的可持续发展高素质技能人才,这是育才学校始终不渝的教育追求,也是办学特色的核心内涵,未来学校将继续朝着特色鲜明、创新发展的优质职业学校目标阔步前进。

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