为深入贯彻心理健康教育理念，营造积极向上的校园心理文化氛围，我校于5月19日至5月25日开展了“乐享青春、悦见我心”525 心理健康周活动，为同学们带来了一场丰富多彩、温暖治愈的心灵之旅。
5月19日，主题校会拉开了心理健康周的序幕。校会上，心理老师以 “压力管理与积极心态” 为主题开展了一场精彩纷呈的讲座。讲座中，心理老师深入剖析了压力的来源与表现，运用生动的案例和通俗易懂的语言，向同学们传授了实用的压力管理技巧，引导大家以积极乐观的心态面对学习与生活中的挑战，培养坚韧的心理素质。
5月20日，心理团辅活动在同学们的欢声笑语中有序开展。萝卜蹲、传球合作、圈之魅力等游戏创造了轻松愉快的氛围，让同学们增进了彼此间的了解与信任、释放了压力，提高了团队协作能力和沟通能力，深刻体会到了集体的温暖与力量。
5月22日，一系列创意十足的心理健康活动在学校操场开展，吸引了众多同学的热情参与。曼陀罗绘画活动现场，同学们手持画笔，在圆形图案中自由描绘，用色彩和线条表达内心的情感与思绪，沉浸在绘画创作带来的宁静与满足之中，达到舒缓情绪、放松身心的效果。
泥塑我形区域，大家充分发挥想象力和创造力，将手中的泥土捏塑成一个个栩栩如生的形象，有的同学塑造了自己理想中的模样，有的则通过泥塑展现了自己的性格特点或兴趣爱好，塑造的过程不仅锻炼了动手能力，更是一次自我认知的深入探索。
解忧杂货铺则是同学们倾诉烦恼、获取心理支持的温馨小站。心理老师将同学们的烦恼提前在杂货铺张贴，由参观的老师和同学们给予回复建议与温暖鼓励，为同学们的心灵提供了一片栖息之地，让他们感受到了被理解与关怀。
与此同时，主题手抄报比赛也在如火如荼地进行中。同学们积极参与、精心设计、用心绘制，用五彩斑斓的画面和文字诠释对心理健康的理解与感悟，展现同学们对美好心灵世界的向往与追求。
本次 525 心理健康周活动的成功举办，为同学们提供了一个关注自我心理健康、提升心理素质的平台。通过多样化的活动形式，引导同学们在积极参与中学会了压力管理、情绪调节和自我认知，培养了积极乐观的心理品质，营造了阳光和谐的校园心理文化氛围。相信在未来的日子里，同学们将带着在这次活动中所收获的积极心态和心理能量，更加自信从容地追逐梦想，乐享青春岁月，在心灵成长的道路上绽放更加绚烂的光彩。