一、序言

 

“育才人的汗水，太阳看见；

育才人的泪水，月亮知道”

 

30个冬去春来，30年日新月异；

30个斗转星移，30年风雨兼程。

 

    自1988年6月建校以来，在上级主管部门的关心和社会各界的大力支持下，本着“适应市场，服务社会；育才育人，立德立业”的办学理念和宗旨，育才学院（校）走过了30个不平凡的岁月，虽历经风雨和艰辛，但最终还是在赣南这块红土地上扎下了根。

    办学30年来，“育才人”用自己的智慧和汗水，在一路跋涉中不断努力，打造出“育才团队”，锻造出新时代的“育才精神”，塑造了“育才形象”，树立了赣南民办职业教育标杆，为地方经济建设和社会服务做出了应有的、积极的贡献。

    30年来，育才学院（校）始终坚持“以质量立校，以管理强校，以特色发展学校”的品牌建设目标，坚持“多层次，多元化”发展道路，通过抓“品牌”建设促学校发展，同时不断完善和创新校园人文环境建设，一个“和谐、平安、活跃”的校园氛围初步建立；以“传授学生知识、技能和态度；教会学生为人处世；培养“自信，拼搏”、“创新创业”“育才风尚”逐步形成。

    30年来，育才学院（校）以“自强不息、服务奉献”为己任，积极履行社会责任：热心公益事业，帮扶救助失学，照顾残疾和困难群体，倡导“爱老、敬老，感恩行动”，以实际作为诠释了“育才人”的道德和精神风貌。

30年来，育才学院（校）开门办学，不断“走出去”、“请进来”，以“活力”为工作主抓手，变“不足”为优势，面对现实，积极认真地探索灵活的“用人机制”和“校企合作机制”，以“敢于第一个吃螃蟹”的勇气在艰难中完成三次创业，完成省中职“达标学校建设”，并且实现创建“江西第一所民办国家级重点技工学校”的蓝图，为赣南乃至全省民办技工学校的发展提供了引领和借鉴。

 

二、育才学院（校）的基本情况

 

“问渠那得清如许，

为有源头活水来”

 

建校之初，我们就明确提出了“立足赣南，创建品牌，特色发展”的目标定位，从1988年创办起，基本实现了“五年翻番”，“十年变样”，“二十年改观”，“三十年大变”的预定发展目标。

1、历史沿革

    1988年6月，在原赣州电视台刘文俊台长和原赣南劳动就业培训中心何崇钦主任的支持下，学校创始人余力同志租用原市红旗大道青少年宫（时任青少年宫主任：康丽霞）五楼一个办公室，二个教室在赣南开办第一个家用电器维修培训班，开设收录机、电视机维修培训，开始了“办学”创业的艰辛历程。第一期培训班招生68人，聘请时任原赣州地区广播电视局技术科工程师林道基，原赣南劳动就业培训中心技师涂天福，原赣州地区广播电视局高级工程师徐高禄，赣州707台副台长陈人有，原江西冶金学院讲师梁贵强，原江西商业技工学校高级讲师唐受亭、讲师魏先林，赣南师范学院副教授卢源陵、讲师杨汉祥等老师任教。

    当年开设家用电器维修专业，学期三个月。实现总招生578人。

    1989年年后，经批准培训班改称“赣南家电维修培训中心”，隶属原赣州地区劳动服务公司（时任赣州地区劳动服务公司经理：袁玉福）管理，余力同志任主任。确定每月招收一期新生，每月15日开学，学期三个月，当年总招生650人。

    1990年，培训规模进一步扩大，每月增设一期，1日、15日各开一期，学期缩减为二个月（以实践为主）。

    1991年，增设半年制学徒班。

    1992年5月，增设电工专业，按《社会力量办学规定》，经原赣州地区教育局批准，组建“赣州地区电子技术学校”，余力同志任校长。第20期家电班学生钟乘龙，首期电工班班长曾宪铭，第一期家电学徒班班长朱圣禄留校任教任职，钟乘龙任办公室主任，曾宪铭任学生科长，朱圣禄任教务主任。

    1992年后，因规模扩大，青少年宫无法容纳，学校搬迁至原赣州有色冶金机械厂职工子弟学校（时任校长：易校长），同时租借地区就业局就业培训中心部分教室。

1993年年后，再因场地限制，学校搬迁至健康路原赣州市总工会（时任市总工会主席：涂怀东），整体租赁总工会及其职工学校，曾宪铭任办公室主任。6月，增设摩托车维修培训班，由刘赣生同志（师傅）主授。经原赣州市教育局批准，同时增挂“赣州市机械工业学校”牌子。

1995年年后，随招生规模的不断扩大，学校又整体搬迁至厚德路38号原赣州市委党校，同时租赁文庙、原赣州市商业职工学校（时任校长：谢校长）办学。9月，与原江西省电子职工中专（时任校长：张志勇、书记：吴远海）合作办学，学校招收第一届中专班学生，开设“电子技术”，“计算机及应用”，“电脑财会”三个专业，曾祥云任保安兼办公室主任。

1996年年底，学校酝酿购地自建校园。8月，成立共青团学校团委。曾祥云任首任团委书记，余日亮任办公室主任，开始聘王临国律师为学校法律顾问。

1997年3月，投资600余万元在水南岭头上购地18亩开始新校园建设。9月6日新校园初步建成并投入使用，同年与南昌广播电视中专学校合作增设幼师专业开始招生，聘原赣州师范学校退休副校长邱万章为副校长。

    1998年5月，经原江西省劳动厅批准，学校增设“江西育才职业技能培训学院”，同时挂“江西育才技术学院”牌子。同年8月，附属育才幼儿园筹建开园，副院长赖玉梅兼任首任园长，首届招小朋友61名，解决了教职工子女入园和幼师专业学生实习难的问题。

1999年起，育才学院（校）基本稳定办学规模，开始了提升办学内涵和质量的探索之路。

2001年育才学院（校）一次性招聘高管职位十数人，队伍迅猛扩大。张蔚铭、周承钢、曾传德任副院长，黄新梅同志任宣传部长。杨新闻任办公室主任，万秀萍任团委书记。

2002年扩征邻厂约17亩土地（车间），校园面积扩大一倍。

2003年7月，经原江西省劳动和社会保障厅（时任分管副厅长：刘奇兰、处长：张小岗）批准，增设“江西赣州育才技工学校”的牌子，曾传德兼任办公室主任，在市政府钟祖恩副市长关心下赣州林建公司陈有根父子承建校建，当年校园扩建完成。

2003年，在市委罗春涛副书记的关心和亲自过问下，经市直属机关党委批准，育才学院（校）党支部正式挂牌成立，后划属原赣州市劳动和社会保障局（时任分管副局长：幸升平、科长：刘志斌）机关党委管理，陈光贵任第一任支部书记。

2004年，育才学院（校）被市人民政府授予“绿化先进单位”。  

2005年，2006年，2007年连续三年承办全市技能大赛计算机项目竞赛。李斌、邓小营、刘重山、廖宝志、吴小雯、何文彬等师生在历届省、市竞赛中获一等奖，其中邓小营、廖宝志、刘重山获“江西省技术能手”荣誉称号，其他人获“赣州市技术能手称号”。

2006年，育才学院（校）投资建设附属农场。

   2007年育才学院（校）工会组建成立，陈光贵同志任第一届工会主席，兼任办公室主任。当年起，与江西理工大学继续教育学院开始合作举办成人函授教育。

    2008年4月，在省、市劳动和社会保障部门关心和支持下省政府授予学校“省级重点技工学校”。同年，经批准育才学院（校）增设高级技工班。

 2008—2011年，在市教育局关心支持下，育才学院（校）被赣州市人民政府连续授予“全市教育教学先进学校”，龙得榘同志任副院长、兼任办公室主任。

2009年3月，在市人社局支持下，我校被国家人力资源和社会保障部授予“国家级重点技工学校”。8月，经市教育局（时任局长：刘卫东）批准，设立“赣州市育才职业中等专业学校”。同年，余力校长被赣州市人民政府授予“全市十佳校长”。  

2010年起，技工学校管理权限由省人力资源和社会保障厅下放至市人社局（时任副局长：刘悦明、科长：夏睿）管理。受小学学制“五改六”影响，因全市生源稀缺，我校2010、2011两年招生严重下滑，学校发展的内、外环境受极大影响。

2011年，育才学院（校）青年骨干教师廖宝志同志获市人民政府授予“全市十佳教师”荣誉称号。

2011年3月育才学院（校）被授予“园林化单位”称号。2013年，学院工会主席王光平获全市“绿化先进个人”。

2012年起，开设“三校生”对口高考班。

2014年12月，在省、市人社部门关心支持下学校经省专家组评审，顺利通过全省技工学校“办学质量评估”。

2015年首届“三校生”对口高考班毕业生邱丽萍考上江西科技师范大学。（2人上本科线）

2016年“三校生”对口高考班11名同学考上二本，其中李兴良、胡小青、宋叶红、吴丽萍、罗丹、刘灵玲等6人考入江西科技师范大学。

2016年12月，在市教育局（时任局长：余炜、副局长：罗璘、科长：吕国和）支持下，学校通过省教育厅专家组评审，获省“达标中职学校”。

2017年8-10月，学校一次性收购“劲嘉山与城幼儿园”、“御澜湾幼儿园”、“中科院赣县白鹭湾幼儿园”、“蓝湾半岛幼儿园”4所园，为“做精做强”学前教育专业提供有力支撑。学校多元化发展平台初步搭建。

2017年，“三校生”对口高考班2人上本科线，刘树林考入江西科技师范大学。

2018年，“三校生”对口高考班7人上本科线，其中谢淑萍、陈俊华考入江西科技师范大学，廖怡考入江西农大。

育才学院（校）办学正朝着“更实、更高、更强”的发展目标扎实稳健迈进。
附表一：

学校上级主管单位（部门）沿革

年代	校名	主管部门	主管领导
1988	赣州地区电子培训班	赣州地区广播事业局培训科 赣州电视台	刘文俊、林福全 林道基、陈人有
1989	赣南家电维修培训中心	赣南劳动就业培训中心	何崇钦 蔡启荣 朱启训
1992	赣州地区电子技术学校	赣州地区教育局	尹高发 刘晶晶、袁章桢 彭珍、许江
1995	赣南劳动就业培训中心	赣州地区劳动局	胡伦贵 蔡思锦 陈远庆
1998	江西育才职业技能培训学院	江西省劳动厅	刘奇兰 万建农、顾建盛
		赣州地区劳动局	陈泽理 幸升平、陈远庆
2000 ~ 2003	江西赣州育才技工学校	江西省劳动和社会保障厅	刘奇兰 张小岗、徐云飞
		赣州市劳动和社会保障局	刘卫东、刘悦明 陈远庆、刘志斌
2009	赣州市育才职业中等专业学校	赣州市教育局	刘卫东、黄元魁 邹  磊、吕国和
2010	（江西育才技术学院） 江西赣州育才技工学校 赣州市育才职业中等专业学校	赣州市人力资源和社会保障局 赣州市教育局	人社局局长：孔德然、 何福洲、陈庐生 分管副局长：刘悦明 科长：夏  睿
2012	（江西育才技术学院） 赣州市育才职业中等专业学校 江西赣州育才技工学校	赣州市教育局 赣州市人力资源和社会保障局	市教育局长：余  炜 分管副局长：罗  璘 科长：吕国和
2018	（江西育才技术学院） 赣州市育才职业中等专业学校 江西赣州育才技工学校	赣州市教育局 赣州市人力资源和社会保障局	市教育局长：邓明 分管副局长：刘昌林 科长：吕国和 市人社局长：苏传辉 分管副局长：吴玉明 科长：夏睿

附表二：

育才学院（校）历届领导班子           

年月	校名	校领导管理班子成员	教职工人数（含下属机构）
1988年6月	赣州地区电子培训班	创办人：余力	3人
1989年3月—1992年5月	赣南家电维修培训中心	主任：余力 副主任：钟乘龙（曾宪铭、朱圣禄）	约19人
1992年5月—1998年5月	赣州地区电子技术学校 （赣州市机械工业学校）	校长：余力 副校长：邱万章 办公室主任：赖玉梅	约28人
1998年5月—2003年6月	江西育才职业技能培训学院 （江西育才技术学院）	院长：余力、（何国涛） 历任副院长：邱万章、 邱多纯、朱圣禄、赖玉梅、李勇、赖小平、曾传德、周承纲 办公室主任：余日亮	约90人
2003年7月—2009年8月	（江西育才技术学院） 江西赣州育才技工学校	校长：余力 书记：陈光贵（余日升） 副校长：李勇、赖玉梅、朱圣禄、龙得榘、赖小平、曾传德、刘铭芳 办公室主任：龙得渠、朱祥基、陈光贵	约142人
2009年8月—2014年12月	江西赣州育才技工学校 赣州市育才职业中等专业学校 （江西育才技术学院）	校长：余力 书记：余日升 副书记：（李宏岩）、黄运文 副校长：钟承洲、朱圣禄、廖宝志、王光平、黄运文 工会主席：王光平（兼） 总工程师：廖宝志（兼） 副总工程师：刘重山 副校级高管：黄宝兰（招办主任) 彭艳丽（幼儿园长） 余有胜（农场主任） 曾传金（实训主任） 校长助理：宋军、李新秋、肖小平 办公室主任：肖小平	约160人
2015年元月 至2018年6月	江西赣州育才技工学校 赣州市育才职业中等专业学校 （江西育才技术学院）	校长：余力 书记：余日升 副书记、副校长：黄运文 工会主席：王光平 副校长、办公室主任：韩贵生 副校长：许诺青（兼教务主任） 助理：肖小平、李新秋、宋军 总工程师：刘重山 副总工程师：曾传金、曾长辉 副校级高管：黄宝兰、余艳平、 副校级主管：彭艳丽（幼儿园长）、余有胜（农场主任） 行政办公室主任：李亚娇 董办主任：李小青 幼儿园执行园长：林琴	约180人
2018年7月起	江西赣州育才技工学校 赣州市育才职业中等专业学校 （江西育才技术学院）	校长：余力 书记：余日升 副书记、常务副校长：黄运文 副校长：许诺青 工会主席：王光平 校长助理：黄霞 校长助理：彭彬 总工程师：刘重山 行政主任：肖小平 校办主任：朱润鸿 育才幼儿园：张慧娟 森林幼儿园：彭艳丽 山与城幼儿园：曾春梅 农场负责人：余有胜	约200人

附表三：

育才学院（校）历年专业设置情况表

年份	开设专业（工种）		学制（学期）
1988年	家用电器维修		（三个月）
1991年	家用电器维修、（增设学徒班）		（二个月，半年）
1992年	家用电器维修、电子、电子技术		（二个月，半年）
1994年	同前，增设摩托车维修（一个月）		（二个月，半年）
1995年	职业培训	同前 新开设电脑操作（计算机）	（二个月，半年）
	学历教育	电子技术、计算机应用、电脑财会	中专、二年
1997年	职业培训	同前	（二个月，半年）
	学历教育	同前 增设幼师	中专、二年
2000年	职业培训	同前 增设机械加工、手机维修	三个月
	学历教育	增设模具专业， 通讯(手机方向)专业（与TCL委培）	中专，二年
2002年	职业培训	同前	三个月
	学历教育	增设机械加工专业	中专，二年
2003年	职业培训	同前 增设数控操作工种	（同前）
	学历教育	增设中级技工专业：计算机及应用、电子与计算机应用（双学历）商务英语与文秘、市场营销与电子商务	中专，二年 中技，二年
2004年	职业培训	同前	（同前）
	学历教育	同前 增设高级技工专业：电气工程与自动化、   电子商务、计算机信息管理	（同前）
2007年	职业培训	同前	（同前）
	学历教育	增设：汽车电子、机电一体化、数控技术	（中专、中技）学制二年统一改为三年
2009年	职业培训	同前	（同前）
	学历教育	同前 增设职业中专专业：园林园艺、学前教育	三年
2012年	职业培训	同前	同前
	学历教育	增设（三校生）高考班（计算机专业）	三年
2014年	职业培训	同前	同前
	学历教育	中专（中技）：会计、数控与模具技术、   机电技术、电子技术应用、计算机及应用、    电子商务、机械加工、通信技术、汽车电子、    旅游与酒店管理、学前教育（幼师）、   三校生（计算机）对口高考	三年
		高技：计算机应用与维修    大专：电子技术应用、数控技术	两年
		高技：模具设计（合作办学）	一年
2015年	职业培训	同前	同前
	学历教育	中专（中技）：幼师（学前教育）、数控与模具（机械加工）、汽车电子、电子商务、“三校生”高考（计算机）、旅游与酒店管理、计算机及应用	三年
		高技：停办	——
		大专：与江西理工大学、赣南师范学院合作成教，主要专业为学前教育（教育管理）、计算机信息管理等	三年
2016年	学历教育	中技：增设“烹饪”； 中专：增设“高铁乘务”“无人机”“护理” （与北京商鲲公司合作办学）	三年
2018	学历教育

2、育才学院（校）变迁

 

“励精图治，

沧海桑田”

 

从1988年起租赁场地办学，到1997年购地自建校园，随着招生规模的不断扩大，十年之间学校四易其址。

（1）创办：1988年租赁青少年宫五楼二间教室（一间教学用，一间实习用），一个办公室。[时任青少年宫主任：康丽霞]

（2）首迁：1992年迁往赣州有色冶金机械厂职工子弟学校。[时任子弟学校校长：易宜封]

（3）二迁：1993年迁往健康路原赣州市总工会（职工学校）。[时任总工会主席：涂怀东]

（4）三迁：1995年迁往厚德路原赣州市委党校。[时任党校书记：陈通炳，校长：晁梦兰]

（5）自建校园：1997年3月12日与赣江建筑公司经理李仰东签订购地合同，请李文铭同志组织施工开始自建校园，当年9月搬迁至新校园。

（6）扩建校园：2002年年后从原农行不良资产处购地（赣州中旅袁志标抵押），请赣州林建工程公司陈有根、陈嘉林父子扩建施工，包括男二公寓、食堂、女生公寓、教学大楼一次性建设完成，当年九月新生开学启用。

（7）规划兴建新校区：2012年，赣州市人民政府决定建设赣州职业教育园区，规划首期用地5000亩，我校作为首批入园区的五所学校名列其中。目前，已初步规划200亩，待政府规划“退城进园”。

3、育才学院（校）现状

 

“教学队伍日益壮大，

专业门类精彩纷呈”

 

育才学院（校）开设三年制中专（中技）专业有：园林园艺、学前教育、三校生高考（计算机专业方向）、机电技术、数控与模具技术、会计、汽车电子、计算机及应用、旅游与酒店管理、烹饪、高铁乘务、无人机、养老护理、电子商务，主要招收初中毕业生。

二年制高技（大专）专业有：计算机应用与维修、模具设计、数控技术、电子技术应用，主要招收高中或相当于高中以上文化程度者。

此外，2005年起，育才学院（校）与江西理工大学继续教育学院合作，招收应用电子技术、计算机及应用、模具技术和机电一体化等专业大专（本科）函授生；与赣南师范学院合作，招收教育学、学前教育等专业大专（本科）函授生。

现主要创建的特色品牌专业有：幼师（学前教育）、（三校生）高考班（计算机专业方向）、数控技术、模具设计和汽车电子。

另外，育才学院（校）职业技能培训利用优势资源继续面向校内外招生培训，包括“劳动预备制培训”在内年均培训约在600人（次)。

育才学院（校）始终重视学生的实训操作，每年都会举办全校性技能竞赛活动。同时积极选派师生选手参加省、市技能竞赛，历年来共获一等奖31人（次）、二等奖93人（次）、三等奖210人（次）。

截止2018年10月，育才学院（校、含下属机构）现有教职工186人，其中教师135人，教师队伍中有“双师型”教师69人，占50％，有三个年级在校学生（不包括职业培训生）近3000人。

育才学院（校）为12个高技能人才（骨干师傅）建有“工作室”，让他们引领全校各专业技术革新；现有数控加工中心一座、机械加工中心一座、配套建有模具制作车间、模具设计中心以及PLC实训中心、单片机编程中心、自动控制室、电机组装与维修中心、电力拖动实训室、通用电工电子实验室、汽车电器实训中心和网络计算机中心等重要实训实习场地，可以满足1000名学生同时实训操作。

育才学院（校）为幼师（学前教育）专业特别建附属幼儿园（目前有在园幼儿近400人，教师及保育员46人），建有专门幼师实训楼，并配套建有专业舞蹈房6个，琴房（室）18个，手工制作室4个，并自建有乐队、舞蹈队、合唱团、艺术团等，幼师（学前教育）专业特色明显，品牌建设初见成效。2017年收购“劲嘉山与城幼儿园”现有在园幼儿300多人，教师34人；“御澜湾幼儿园”改为江湾一号森林幼儿园，有幼儿40多名，教职工31人；“中科院赣县白鹭湾幼儿园”现有幼儿530人，教师60多人；“蓝湾半岛幼儿园”（未交付）4所园，已初步形成“园、所、专业”学前教育联盟平台建设，专业特色逐步形成。

育才学院（校）建有附属农场，占地约1000亩，设计有传统种植，果园苗木、生态休闲、传统养殖、特种养殖和现代农业示范六个功能区，能为学校提供部分配套服务，被誉为“学院后花园”，附属农场2018年8月划给江湾一号森林幼儿园管理。

4、学校荣誉

 

“宝剑锋从磨砺出，

梅花香自苦寒来”

 

办学30年来，历届“育才人”和衷共济，风雨同舟，创造了一个又一个的奇迹，谱写了创业史上的辉煌：

1991年，我校被原江西省劳动厅评为“全省劳动就业培训先进单位”。

1992年，我校被原赣州地区教育局评为“社会力量办学先进单位”。

1993年，我校被江西省劳动厅列为“江西省劳动输出培训基地”。

1993年9月，校长余力同志被江西省劳动厅评为“全省劳动就业培训工作优秀教师”。

1995年10月，我校被全国家电维修培训协调指导小组评为“全国家电维修培训工作先进单位”；校长余力被评为“全国优秀教师”。

1996年，我校被赣州地区教委评为“社会力量办学先进单位”。

1998年，我校被江西省科协评为“全省科普工作先进单位”。

2000—2004年，我校连续五年被赣州市劳动和社会保障局评为“社会办学先进单位”。

2002年，我校被团中央等单位授予“全国民办教育德育工作先进单位”。

2002年，校长余力当选为赣州市政协委员，被团中央授予“全国民办教育德育工作先进工作者”。

2003年，校长余力被民革赣州市委评为“优秀党员”。

2003年，校长余力被江西省教育厅、江西省劳动保障和社会保障厅、江西省经济贸易委员会评为“江西职业教育先进个人”。

2003年—2008年，我校连续6年被劳动和社会保障厅评为“全省技工学校先进单位”。

2004年7月，我校被中国职业教育和培训协会评为“全国民办职业培训先进单位”。

2004年被赣州市绿化委评为“绿化先进单位”。

2005年1月，我校被民革江西省委授予“民革全省办学综合先进单位”。

2006年4月，我校被共青团赣州市委授予“全市五四红旗团委”

2006年8月，我校被赣州市人才工作领导小组评为“优秀组织奖”。

2008年4月，被江西省劳动厅和社会保障厅评为江西省民办职业培训学校诚信达标学校。

2008年4月，我校被江西省人民政府授予“省级重点技工学校”。

2008年5月，校长余力被共青团赣州市委、赣州市青年企业家协会评为“第三届赣州市十大杰出青年企业家“。

2008年10月，我校在江西省劳动和社会保障厅，赣州及吉安片区技校嘉年华文艺汇演获“二等奖”。

2008年11月，我校被赣州市人民政府授予“全市职业教育先进学校”。校长余力被授予“全国职业教育先进个人”。

2008年12月，我校顺利通过“国家重点技工校”评估。

2009年， 校长余力授予“民革抗震救灾先进个人”。

2009年2月，我校被赣州市红十字会授予“红十字人道银制奖章。

2009年5月，校长余力同志被赣州市委统战部、人事局、工商管理局等联合单位评为“中国特色社会主义事业赣州市优秀建设者”。

2009年5月，我校被国家人力资源和社会保障部授予“国家重点技工学校”。校长余力被市政府授予“全市十佳校长”。

2010年3月，我校被赣州市人民政府授予2009年度教育教学工作“综合先进单位”。

2011年2月，我校被赣州市教育局授予2010年度教育教学工作“综合先进学校”。

2011年3月，我校被赣州市人民政府授予“园林化单位”。

2011年9月，我校总工程师廖宝志同志被市政府授予“全市十佳教师”。

2011年11月，我校被中华全国总工会评为“全国职工教育培训示范点”。

2012年12月，学校获赣州市慈善事业贡献奖，校长余力获赣州市慈善事业金质奖章。

2016年12月，学校通过省教育厅“达标中职学校”评审。

2017年8月，黄运文、余日升、刘重山等人被江西省教育厅认定为江西省中等职业学校“双师型”教师资格。

 

三、育才学院（校）办学30年积淀的校园文化和特色，为学校的可持续、进一步发展创造了条件

 

“十年树木，

百年树人”

 

30年来，育才学院（校）完成了“从无到有”，“从小到大”，“从优到精”艰辛的发展经历和过程，留下了许多“育才故事”，创建了“育才文化”和“育才特色”，确立了“育才精神”。

1、“石榴”文化

 

“物类之起，

必有所始”

 

学校是师生学习生活的场所，更是师生的精神家园。

1997年，新校区建成之时，在校园主干道左右两侧，各移栽有一颗大石榴树，如今20年过去，它已变得格外苍劲、傲然，见证了育才师生的品性和风纪：石榴从初春开花到仲秋收获，历经春、夏、秋之三季，诱人的石榴人人触手可及，可想而知呵护一树硕果的难度。虽人人会在硕果面前驻足欣赏，但几乎没有人会去“破坏”这种难得的“风景”。

石榴诱人之际正是每年新生开学之时，学校每年隆重举行“石榴文化节”。听‘故事’、品‘石榴’、写‘感悟’、谈‘收获’，人人参与，渐渐地这种“收获”与“经历”凝聚成“育才品位”，届届相承，形成“独特的风尚”和“传统”。如今，“石榴文化节”已开了十四届，几乎让每一位“育才学子”留下刻骨铭心直至终生不忘“育才”的记忆。如今，“石榴”文化早已升华成“育才人”的精神象征。

2、“书香”文化

 

“春风潜入夜，

润物细无声”

 

一所职业学校要建立起浓郁的学习氛围，不是一件很容易的事，特别是要变“三差生”群体“不愿学习”为“主动学习”更是难上加难！

育才学院（校）本着“鸭子也要赶上架”的信心，从办学伊始，就潜心分析不同时代、不同年龄段学生的心理，并汲取人家办学好的做法，摸索创造并完善了一套育才“育人模式”：以“班风”促“校风”，以“校风”带“学风”，以点带面，从小事抓起，从“个别”管起，并坚持抓好“每天进步一点点”（实用有用工程）和“晚自习一小时严管”（形象面子工程）的两个“工程”建设；坚持抓好“第三课堂”（课外活动）建设，注意学生身心健康，建设好心理咨询中心，做好心理干预，引导学生合理宣泄。

在解决“加强学习，提高自律性问题”，“加强品行，提高自身素质问题”，“加强磨炼，提高自己能力的问题”三大问题过程中，已形成“入芝兰之室，久而自芳”的浓郁育才校园氛围，使它逐渐步入良性循环，成为育才校风，更成为展示育才师生素质风貌的靓丽风景线。

 

 

3、“人本”文化

 

“桃李不言，

下自成蹊”

 

学校教育无处不在，无时不有，只要适时把握，合理利用，可事半而功倍。

育才学院（校）本着“平等、合作、自信、发展”为基本内涵的人本思想，始终坚持“以人为本”，“有教无类”。倡导“人人是形象”，“个个能成才”，奉行“工作做到人前面”“只要努力，一切皆有可能”的行事风格；倡导“传递正能量”；推行“好学生必有好样子”，“好老师必‘言传身教’”，“好领导首先是好老师”思想，全面加强师生员工自律性建设，努力增强师生员工的自信心，不断提升全校师生员工的素质和形象，取得了积极的效果。

办学30年，育才积淀了丰盈朴实的校园文化：

第一，坚持“以人为本”的“人本文化”。育才30年来，始终坚持了“教书育人”的基本理念，并且把“行为育人”、“课堂育人”、“品行育人”，深入到日常，体现在平时。

第二，让全校师生都明白：“诚信”才是现代社会的“生存”的“通行证”。我们紧紧围绕这个“生命线”，把“立德树人”工作贯彻整个教育的始终。

第三，我们积极践行“发展才是硬道理”。一切努力都是为了“发展”铺路。

育才学院（校）紧紧围绕“教学要明白的三个问题”去积极探索职业教育“教与学”的改革：教谁（对象问题）？教什么（内容与程度问题）？怎么教（方式方法问题）？为此，我们先从抓好“教风”与“学风”建设，明确“不在乎教了多少，而在乎学会了多少”工作目标，积累了不少有益的做法和经验。同时结合时政和育才学院（校）的实际工作，全校每周，每月都确定中心主题，围绕主题，采用“横向到边，纵向到底”的扁平化工作模式，全面推进并深化育才学院（校）各项工作，效果显著。

育才学院（校）还建立有多种形式的“约谈”机制，为育才学院（校）各项工作的开展起了积极的作用：新生入学与校长的见面“新生入学教育约谈”；毕业生与学校领导及老师的离校“约谈”；违纪学生的处分前“教育惩诫”约谈；受表彰学生的“激励约谈”；困难学生，问题学生的“帮扶，帮教”约谈……（“约谈”使人安心、使人珍惜、使人清醒、使人理亏、使人自信、使人进步），坚持“约谈”工作十二年来，全校师生精神状态和面貌大为改变，并已基本“养成习惯”，形成“传统”。

多年来，育才学院（校）践行“用欣赏的眼光看学生，用尊敬的态度待老师”，通过彼此尊重，真诚交流，建立起新型的师生关系，为全面建设“和谐、平安”校园起到了重要的作用，也形成了“真实”、“真诚”的主流校园“人本文化”。

四、育才学院（校）办学30年积累的经验，为学校的发展提供了有益的引领和借鉴

 

“物竞天择，

适者生存”

 

“优胜劣汰”的自然法则，用在事业上，同样合理。育才学院办学30年，一路走来，经历异常艰辛坎坷，但每一次历程，都促进了学校的“提升”，犹如“凤凰涅槃”、“浴火重生”。

1、团队打造与管理特色

 

“一切皆有可能”

 

在条件具备之后，人是决定事业成败的关键因素。当前，制约民办学校生存和发展有两大难题：一是招生，二是教师队伍，这都和“用人”有关。其实，任何学校都知道用“感情”、“待遇”、“事业”去影响他们，从而实现留住他们的目的，然而，在现实世界里，避免不了“水往低处流，人往高处走”的法则。和其他学校一样，育才学院（校)年年招聘，倍受“人才”流失问题困扰。

为此，育才学院（校）反其道而行之，干脆出台措施来一个“积极鼓励青年教师报考省市教师招聘”，育才学院（校）支持他们复习迎考，报名去考试不需要“偷偷摸摸”，只要能把自己的工作完成，把自己的事做好，相反考试时还给予“公休假”。事实上，他们在明白道理之后，并不会令你操心，而且，一旦他们考上，事实上他们会成为感激你宣传你的重要力量。近十年来，从育才学院（校）“考走”的老师有一百多人，他们当中有不少是今日育才“宣传”和“招生”工作的重要力量！这支不断扩大的“团队”为育才学院的生存和发展起到了非常重要的作用，使“育才”不仅是教学生成才，也是育全体师生之才，使“育才”名副其实。

育才学院（校）用人“不求最好，惟求合适”。能留下的，要“用好用活”他们，要建立机制，免除他们的后顾之忧，要不断改善条件，尽可能提高其待遇，让他们能看见在学校的发展前途和希望，让其“不用扬鞭自奋蹄”，从而实现让他们与学校“同命运”、“共发展”的目的。就这样，“团队打造”和“团队精神”成为育才永恒的话题。

针对当前社会形势，考虑到学校的实际条件和情况，学校加强了“半封闭”管理举措，并探索积极举措做好“学习与活动”两不误。

一方面，我们广泛开辟第二课堂，鼓励学生去参与丰富和培养其“才”；另一方面，我们充分利用车间，实训室的名师去带徒，让部分“有志者”跟师傅“学”，满足部分人的“能”；同时我们狠抓每周一、三、五的“晚自习严管”养成习惯，形成“形”。把周二、四列为全校“自由活动”时间，“松、紧有度，静闹有序”形成育才日常管理的基本风格。

我们还注意“分层、分级”管理，充分发挥学生干部的主体作用，把全校按客观实际建立起“学生自治”，把学生干部的“选拔、培养、使用”贯穿学校主要日常工作，起了非常重要的作用，形成独特的“育才”管理特色。

2、专业建设与品牌创建

 

“山不在高，

有仙则名”

 

在当前职业教育培训遍地开花，鱼龙混杂的年代，想要像“新东方” 和其他名校一样独居群雄，建起自己的“特色”，树立自己的“品牌”，不是一件容易的事情。

受场地条件限制，办学之初，育才学院（校）就确定“规模、特色、发展”方向：①以“不求大而全，不盲目扩张”；②惟求实，把‘看得见的’事情做好；③把一两个专业做强，做精”来作为学院明确的办学理念和目标。我们一直坚持抓“人文校园”建设，至今，“育才”已经以“优美的校园环境”和“蔚然成风的人文氛围和超强人气”树立了基本口碑。

环境和氛围留下了名声，吸引了家长，留住了师生。同时，育才学院（校）以起家近30年的专业——“电子技术”为依托，不断完善，深化和创新，至今，“汽车电子（电器维修方向）”已经成为我校叫得响的专业品牌，幼师（学前教育）依托自己所办附属幼儿园互通共建，通过独一无二的条件优势和在校三年扎实的齐抓共管，毕业生过硬的技能和较高的考证通过率，获得了社会的广泛认可，使幼师专业成为学校当今重要的“支柱”专业，也是近年唯一“限招”的专业。

2017年学校一次性收购“劲嘉山与城幼儿园”、“江湾一号森林幼儿园”、“中科院赣县白鹭湾幼儿园”、“蓝湾半岛幼儿园”4所园，为做精做强学前教育专业提供有力支撑，学校多文化发展平台初步搭建。已初步形成“园、所、专业”学前教育联盟平台建设，幼师专业特色逐步呈现。

至此，经过三十年的探索和努力，《汽车电子》、《学前教育（幼师）》、《“三校生”》三大特色专业建设和品牌创建工作初显成效。

 

3、“重点”申报与达标学校建设

 

“欲穷千里目，

更上一层楼”

 

学校要发展，必须站得更高，看得更远。

2006年，学院的招生达到历史顶峰，随即2007年，育才学院（校）在校生也创历史最高记录，突破3000人。在省厅领导的支持下，2007年秋季学期开始，育才学院（校）着手申报“省级重点技工学校”，按照标准，学校组织班子到省内相关学校认真学习、取经；对照标准的三级指标，用了100多个日日夜夜，我们就41项条目精心组织准备材料，因平时工作踏实，准备充分，2007年12月，学校一次性通过省专家组的评估，2008年3月，顺利通过整改验收。2008年4月，省政府正式确认我校为“省级重点技工学校”，填补了我省民办技工学校无重点的空白。

申报“省级重点技工学校”获得成功，2008年9月经省厅同意，学校一鼓作气对照“国家重点技工学校”标准的30项评价指标体系，请有关专家到校指导。同时精心组织学习，汲取人家成功的经验和做法，再三反复对照，落实整改。2008年底，顺利通过省专家组的“评审”，2009年初，专家组再次验收，除校园面积离达标略差外，其余各项指标均获专家们高分通过，特别是对我校办学的各项“原始资料的收集与保管，全国技工学校绝无仅有”赞誉有加！

经公示，2009年3月，国家人力资源和社会保障部下文，江西赣州育才技工学校，与江西省印刷技工学校，江西省医药技工学校一起获“国家级重点技工学校”。而一并申报的九江市技工学校再次落选。我校成为全国为数不多的民办“国家级重点技工学校”。

两次“申报”获得成功，极大地鼓舞了我们育才办学的信心。特别是通过两次“申报”查改问题，通过以“评估”促“校建”，规范了办学和管理，让学校各项工作迈上了新的台阶，也为日后渡过“危机”和“寒冬”考验奠定了基础。

2016年12月，根据省政府“用三年左右时间，把全省500多所中专、中职、技校整合成300所左右达标学校”的要求，经教育厅组织评审，我校第一批通过“达标学校”，成为我市第一个获此殊荣的民办职校。这为我校进一步发展创造了条件。
五、育才学院（校）办学30年，为服务地方建设，促进社会经济的发展作出了积极的贡献

 

“天不言自高，

地不言自厚”

 

“育才”人始终坚持“立足赣南，辐射江西，影响全国”的定位，牢记“适应市场，服务社会”的宗旨，全身心投入办学激情之中。始终坚持“让家长放心，让学生满意，让社会认可”的办学目标。

1、桃李满天结硕果

 

“今日的芬芳桃李，

明日的社会栋梁”

 

育才学院（校）辛勤耕耘30年，结出了累累硕果：共培训了各专业技能人才35889人，（其中高技能人才1024人），培养了各类专业技术人才18816人，他们分布在全国各地，且大多数已成为技术、管理和生产的骨干力量。

育才学院（校）自办学以来，累计招聘使用教职员工超一千人（次），解决了不同时期的下岗职工214名，应届大学毕业生649名，复员转业退伍军人61人，实现了为政府解决就业和再就业排忧解难。

“育才”曾被戏称为“赣南职业教育的‘黄埔军校’”，据不完全统计，我校历届师生中，自己创办规模以上培训学校，职业学校16所，现今赣州的职业学校，大多有曾经的“育才人”，他们用“育才精神”，托起另一片“蓝天白云”，共同为赣州的职业教育事业发展努力着。

近十年来，有67人从“育才”考入公务员（事业单位），有131人从“育才”考入公办学校编制内教师，最高时一年考走16人，他们分布在赣南各地，大多耕耘在乡镇学校第一线，无形之中他们在宣传着“育才”，传播着“育才”。

30年来，自己开办公司，工厂（企业）的毕业生无法精确统计，但涌现了一批如：深圳索泰克电子公司总裁高国亮，东莞明骏机械制造集团董事长杨赋生，东莞摩力斯磁能科技（集团）公司董事长张余铭；江西智慧东方教育科技公司总经理孔德财，广州通威电子公司总裁何有财等著名企业家，他们当中有当年的“深圳市十佳青年”，“东莞市十大杰出青年企业家”，“广州市有中国特色社会主义建设者”。

如今，更多的育才学子像雨后春笋，正“茁壮成长”。

 

 

 

 

附表三：

学校历年教育与培训人数统计

单位：人

年份	学历教育招生人数	职业培训人数	合作大专函授生	“三校生” 升本科
1988	0	578
1989	0	650
1990	0	764
1991	0	799
1992	0	898
1993	0	1063
1994	0	1196
1995	316	1345
1996	554	1587
1997	637	1654
1998	722	1632
1999	353	1687
2000	698	1640
2001	782	1687
2002	939	1702
2003	1020	1774
2004	1147（含高技）	1875
2005	1105（含高技）	1948
2006	1319（含高技）	1940
2007	1200（含高技）	1782	35
2008	1108（含高技）	1640	110
2009	408	1231	86
2010	230	615	103
2011	282	402	99
2012	838	564	138
2013	732	620	149
2014	890	512	49
2015	739	520	80	2
2016	1149	721	205	11
2017	951	560	90	2
2018	697	303	90	7
小计	18816	35889	1234	22
总计	55961

 

 

2、校企合作创绩效

育才学院（校）从1999年开始实施“校企合作”，第一次是与深圳托普电子有限公司合作，招收“电子技术”学生50人（公司提供教学设备，毕业后全部接收就业）；第二次是为惠州TCL通讯股份有限公司代培，招收通讯技术专业学生46人（公司提供学费，学生免费就读，毕业后全部到公司合同就业）。多年来，学校为江苏昆山富士康，江苏香逸公司等常年委托代培。从2005年起，按照省厅和市政府“服务当地工业园区”的政策倡导，育才学院（校）为赣州华坚鞋业，赣县新海洋企业、沙石工业园协顺电器公司、沙河工业园江西青峰制药、开发区金力永磁公司，光宝力信集团、金彩印刷和赣州億诚机械、赣州五环机械、赣州奥丽尔、北京商鲲等地方企业提供支持近5000多人（次）。作为回报，企业给育才学院（校）提供设备或提供近百万元支持育才学院（校）技术（工程）改造，派遣各类技术人才来校56人（次），赞助贫困学生266人。通过校企合作，学校逐步走上了一条“对接企业，贴近实际，服务社会”的高效办学路子，既稳定了就业也提升了就业质量，全面促进了学校的发展。

3、学历提升获赞誉

学院（校）在创建文明校园的过程中，倡导师生员工对自身知识和技能进行更新、补充和提高，树立“终身学习”的理念，得到了全校广泛积极的响应。2006年起，我院（校）开始组织师生参加网络远程教育、成人高考等各类学历提升活动。2009年，我院（校）被授予江西理工大学继续教育教学站，2015年，赣南师院在我校设继续教育教学站。十年来，通过学院（校）组织考试学习获得学历提升的师生员工总人数近千人次，为建成一个“学习型”校园，不断提升师生的知识与学历，改进各专业（层次）的人才结构以适应时代发展付出努力。

4、技能竞赛出成绩

2005年12月，我校被赣州市委、市政府授予赣州市首届技术能手大赛“优秀组织奖”。

2007年10月，荣获江西省第二届技工院校职业技能竞赛优秀组织奖。

2007年12月，荣获赣州市第三届技术能手大赛优秀组织奖。

2012年3月，学校在赣州市中等职业学校技能竞赛中荣获“学前教育（五项全能）一等奖、车加工一等奖、学前教育（绘画）团体三等奖和优秀组织奖”。

2013年3月，学校在赣州市中等职业学校技能竞赛中荣获“学前教育（五项全能）一等奖、车加工技术一等奖、舞蹈编创一等奖、工具钳工二等奖和优秀组织奖”。

2014年3月，学校在赣州市中等职业学校技能竞赛中荣获“学前教育（五项全能）一等奖、车加工技术一等奖、舞蹈编创一等奖、工具钳工二等奖和优秀组织奖”。

2015年3月，学校在全市职业技竞赛中获“学前教育（五项全能）”团体一等奖，荣获3个单项一等奖、4个单项二等奖，6个单项三等奖。

2017年3月，学校在赣州市中等职业学校技能竞赛中荣获“学前教育（五项全能）一等奖。

2018年3月，获车加工技术一等奖、舞蹈编创一等奖、工具钳工二等奖和优秀组织奖”。

 

 

 

六、育才学院（校）办学30年，在学校发展的同时，积极履行社会责任

 

“穷则独善其身，

达则兼济天下”

 

育才学院（校）把“积极进取”和“乐施好善”人道主义思想奉为核心价值观，在扶贫济困，救助灾难的同时，全校师生热心公益，积极履行社会责任。

1、帮助困难群体

30年来，育才学院（校）累计减免困难学生学杂费347人（次）近260万元，减免困难学生180人（次）伙食费近100万元。校长余力个人累计结对帮扶助学“小学生36人，初中生17人，高中生22人，大学生10人”。据统计，育才学院（校）教职员工个人结对帮扶助学129人（次）。

2004年，育才学院（校）帮扶捐助崇义县“抗暴烈女”邱全珍就医就诊近4万元，并全额减免其入读所有的费用，安置其母亲随读期间工作。

2011年育才学院（校）师生为崇义县失去双亲的陈秋同学捐助20237.30元（其中校长捐款1万元），并免去其在校所有费用。

2013年4月，育才学院（校）师生为瑞金市患脊髓血管病致下半身瘫痪的谢杨丹同学捐助36000元（其中校长捐款1万元，学校捐款1万元）。

据不完全统计，育才学院（校）参加“慰问”，“送温暖”等活动16次，累计援助折合人民币近50万元。

育才学院（校）教师、残疾人王建10年来始终坚持义务献血，共计13000多CC，荣获“全区献血金牌证书”。  

30年来，校长余力通过赣南慈善总会、民政局、民革市委会、政协扶贫救助会共向社会捐款合计211.42万元，育才学院（校）累计向各级慈善机构人道主义捐款近60万元。2009年2月，学校获“红十字人道银质奖章”。近十年来，育才学院（校）累计安置残疾人就业9人，帮扶残障人士就业12人。

2015年至今，学校（党支部）参与“脱贫攻坚”、“送温暖”活动，以实际行动帮助困难群体。

2、支持社会公益

育才学院（校）以服务社会为己任，始终坚持把“献爱心”、“做公益”当作“教书育人”的重要环节。其中1993年起至2010年十七年中，育才学院（校）向全地区54所农村中小学捐赠图书6万册价值约35万元。据统计，历年来：

支持98年抗洪，育才学院（校）及全校师生捐款捐物近5万元；

2003年，向赣县湖江中学捐建运动场，捐赠体育设施，折合人民币5万元。

2005年12月，向赣县湖江乡夏府小学捐赠课桌100套，彩电、音响、电脑各一套，共折合人民币12000元。

2007年10月，向大余南安中学捐赠4万元。

2008年3月，为抗冰灾向崇义上堡乡竹溪小学捐赠1万元。

2008年5月，向四川地震灾区捐款3万元，余力校长通过赣州民革市委会捐款6万元。

2013年8月，校长余力通过民革市委会捐款1万元用作公益事业。

2009年9月19日，育才学院（校）支持并参加了“千村万户农村环保科普行”活动。

2011年10月20日，育才学院（校）党支部参加了中共赣州市委组织的“三送”活动，并为于都县段屋乡春节送慰问。

2011年11月，育才学院（校）支持并参加了“立足产业对接，十万学生进园区”活动。

2008年—2013年五年间，育才学院（校）支持并参加“送教”下乡四次，“送医”下乡三次，服务“三农”六次，从2006年起，常年定期为章贡区水南敬老院提供帮扶关爱老人服务。

2012年12月，育才学院（校）获赣州市慈善事业贡献奖，校长余力获赣州市慈善事业金质奖章。

2013年4月，学校捐助瑞金白血病学生谢福平1万元。

2014年，余力校长结对帮扶贫困学生（赣县南塘）吴珊珊、（上犹）周小东等12人，提供学杂费6万；向市政协扶贫救助会捐款1000元。

2015年，余力校长向市政协扶贫救助会捐款1万元用于会昌县庄口镇精准扶贫；捐款1万元用于南康扶贫助学；捐助贫困大学生（信丰正平）邱丽萍1万元、（赣县南塘）吴珊珊5000元、（赣县湖江）余幸5000元；学校结对帮扶定南县龙塘镇桐坑村，余日升书记代表学校向桐坑村捐赠帮扶基金1万元。

2016年，向会昌县西江镇，宁都县石上镇教育发展基金各捐助1万元；向市慈善会捐助1万元；向考取江西科技师范大学的胡小青奖励1万元、罗丹6000元。

2017年，育才学院（校）向赣县区湖江镇教育发展基金捐助2万元；学校向市慈善总会捐助1万元；奖给考取三校生本科的周汇杰6000元。

2018年，学校向市慈善总会捐助1万元，奖给考取江西科技师范大学的谢淑萍1万元。

3、支持地方工业园区

职业学校为地方的经济建设服务既是时代发展对职校提出的要求，也符合职业学校教育的发展趋势。我院（校）始终结合地方经济的发展来调整相关专业，保证学生能够学有所用、学以致用，并通过服务地方企业用工、为各类企事业单位开办培训等形式服务我市地方经济建设。

为配合我市招商引资工作，我（院）校于2003年起即成立校企对接工作小组，采用“工学交替”、“弹性学制”、“入企授课”等多种方式，积极保障我市招商引资企业的用工需求，先后为我市引进企业赣州协顺电器、赣州新海洋、赣县澳丽尔、赣州金力永磁等解决季节性和临时性用工难题。2007年，我院（校）引进企业管理专家，推出精品课程“班组长管理培训”，积极送培训进企业，深受园区企业好评。

为有效提高服刑人员的改好率，同时也为减轻服刑人员刑满后的就业压力，2009年、2010年、2011年连续三年我院（校）与赣州监狱合作开办“送教进监狱”活动，由我院（校）提供师资、教材，专门设置计算机应用和市场营销两个专业，学制2年，开展成人中专学历教育，得到了监狱等相关部门的认可和支持。

2015年，我院（校）为瑞金市政府机关126名工勤人员提供培训和职业资格鉴定。

2016年，全年支持本地工业企业（赣州億诚、赣州五环、金力永磁）总计约360人。

2017年，全年支持协顺电器、赣县澳丽尔及金力永磁等企业近600人。

2018年，上半年支持赣州億诚，金力永磁，同兴达公司总计近200人；支持赣州协顺电器近500人；下半年支持同兴达，赣县澳丽尔近600人。
七、结束语——我们的明天更灿烂！

 

“大国工匠·育才梦”

 

社会在发展，时代在进步。育才学院（校）跨世纪创业创新，转眼间已走过了30个春秋，30年来，在上级领导的关心和社会各界的大力支持下，育才学院（校）已经从一株稚嫩的幼苗长成了一颗枝繁叶茂历经风雨的大树。30年的不懈奋斗成就了“育才”的发展，也造就了一批追求事业的“育才人”。

30年辉煌业绩的创造是育才发展的坚强基石，30年积淀的精神是育才发展的不竭动力。

育才学院（校）将把握发展新机遇，不负使命，牢记目标任务，积极围绕中心，服务大局，继续履行社会责任，为实现“中国梦·育才梦”而不懈努力！