为贯彻落实省教育厅《江西省第七届中等职业学校“文明风采”竞赛活动》精神，推进加强学校文化育人、立德树人的培养功能，提高中等职业学校学生人文素养和职业素质，在省教育厅安排下，我校积极在全校学生中组织开展了“文明风采”歌舞表演、手工、美术等各项竞赛活动。2016年3月在全省中等职业学校第七届“文明风采”竞赛活动中，我校在全省职业学校中脱颖而出，取得优异成绩。

本次“文明风采”竞赛活动取得的优异成绩，得益于我校学生日常素质教育活动的广泛开展和老师的精心组织指导。通过此次“文明风采”竞赛活动的成功开展，使学校各班级形成了“我展示、我成长、我成才”的积极乐观进取氛围，使校园里充满了“我行动、我学习、我进步”的文明和谐之风，既丰富了学校技能人才的培养内容，又促进了学校德育工作的有效开展，充分展示了学校学生教育管理及德育工作的良好风貌，体现了学校国家中职示范校的建设成效。

学校的“文明风采”竞赛活动主要有以下特色：

一、组织有力，育人为本

自教育厅下发《江西省第七届中等职业学校“文明风采”竞赛通知》以来，学校领导高度重视，并召开专门会议，成立由常务副校长黄运文挂帅，分管领导主抓的领导小组，由学工部、团委全面组织落实，各教学系、项目负责老师密切配合、积极行动。全校上下一盘棋，分工明确，各负其责，组织有序，通力合作。坚持育人为本，以学校“学生成才就业之道”为主要内容开展活动。

二、竞赛为辅，德育为先

江西省第七届中等职业学校“文明风采”竞赛活动是中等职业学校校园文化生活和德育实践活动的重要内容。学校特将竞赛活动与德育教育工作结合起来，使竞赛活动纳入到学校德育教育工作的统筹规划中来，围绕竞赛主题并结合学校各项活动，以及平时 “读一本好书、写一篇心得体会、做一件好事、奉献一次爱心、做一次社区服务活动”五个一活动，展开征集评比活动，坚持“竞赛为辅，德育为先”的原则，切实有效地推进学校德育教育工作开展。秉承“爱校、自信、合作、发展”的校训，这次活动在学生中形成了“展文明风采，做时代青年”的模范效应，充分展现了我校“勤学、守法、明礼、敬业”的良好学风。

三、家校互动，人人参与

学生是学校教育的生命，学生智慧是校园中盛开不败的花蕾。在整个活动中，学校始终将学生放在首位，以班主任、任课老师为主导，充分尊重学生的主体地位，调动学生全面参与的积极性。本次活动学校学生参与人数就达100余人，辅导老师参与人数达10余名，家校互动参与率达到90%以上，这样就形成了“家校互动、人人参与”的和谐氛围，在长达4个月的筹备评比活动中，出现了“团委组织、教师参与、学生竞赛”的积极风貌。在活动中，每个学生都有精彩的表现，每位老师都有意外的惊喜，老师们为学生的智慧鼓掌，为学生的成长欣慰。

四、全面开展，争创佳绩

江西省第七届中等职业学校“文明风采”竞赛活动共包括了征文、手工、才艺展演等类目。学校结合各专业特色展开竞赛，各专业充分发挥优势，在全部的比赛中共征集各类作品70余份，选送省级作品40余篇，获奖作品达到20篇。其中，美术类绘画获得一等奖3个，二等奖6个，三等奖10个；歌舞表演类获得二等奖1个；在江西省第七届中等职业校校“文明风采”竞赛活动中学校成绩名列前茅。这是学校全面开展竞赛活动的良好成果，充分体现出我校学子的成才梦，使得各项竞赛达到了锻炼学生、发展学生、成就学生的教育目的。

我校将乘着江西省“文明风采”竞赛活动的东风，继续将学校德育工作推向新的台阶，并祝愿学校明天越来越好，让我们期待来年的竞赛成绩更加辉煌！